We kregen 5 nieuwe vriendjes bij in onze klas: Aster, Eden, Nathan, Nore en Renée.  Welkom! Ondertussen zijn ze het al goed gewoon en vinden ze hun weg in de klas en op school!

We vierden ook feest. Aylon en Lewis werden 3 jaar en Annabelle werd er 4. Hiep hiep hoera!

In de eerste weken werkten we rond de baby. De kleuters brachten allerlei spulletjes mee. Enkele spulletjes mochten ze in de poppenhoek mee spelen. Daar konden ze de baby verzorgen, flesjes geven, verversen, troosten enzovoort...

We kregen ook bezoek van de mama van Maurice. Ze bracht baby Renée mee. We konden zien hoe mama de pamper van Renée ververste. Daarna mochten enkele kleuters helpen om de baby in te smeren en terug aan te kleden.

Wanneer je zwanger bent, krijg je ook een dikke buik. De kleuters konden dit zelf ook eens ervaren. Ze kregen een bal onder hun trui en mochten eens lopen, kruipen, op trappen stappen.  Zo ervaarden ze dat die dikke buik toch wel eens in de weg kan zitten.

Daarna hadden we het nog een weekje over de clown. We maakten een hoed.  Hiervoor gebruikten we een kartonnen bordje die we mochten bestempelen in vrolijke kleuren. Voor op de hoed maakten we ook nog een strik. Hiervoor moesten we knikkerschilderen.  We maakten kennis met clown Tito en schilderden een mooi pak voor hem. De laatste dag vierden we ook carnaval en mochten we verkleed naar school komen. We gingen op pad en nadien konden we genieten van lekkere popcorn.

Nog enkele foto's uit ons thema 'Wat is Kerstmis?'.

Na lang wachten was het eindelijk zover. Sinterklaas is terug in het land! In de klas werd ons poppenhuis omgetoverd tot het huis van de Sint. We verkleden ons zoals een echte Sint en piet.  Piet moet heel veel kunnen zoals pakjes sorteren, over de daken stappen, door de schoorsteen kruipen ... In de klas waren er ook kleine spiekpietjes. Die verstopten zich en keken naar ons. Het zijn de helpertjes van de Sint.

In onze klas maakten we  een mooie pietenmuts voor de komst van Sinterklaas. We maakten ook een Sint en piet om de zaal en de klas wat te versieren. Voor Sinterklaas moesten we de mijter uitprikken en daarna een kruisje tekenen. De buik werd een kartonnen bord die we moesten schilderen in het rood. We kleefden watte op het hoofd van de Sint. Dat werd zijn lange baard. Voor piet moesten we zwarte krullen stempelen.  Ook zijn buik werd een bord, daarin mochten we rondjes leren draaien. We leerden ook speelgoed sorteren. Poppen bij poppen, auto's bij auto's en blokken bij blokken.  Daarna keken we ook naar de kledij en attributen Sint en piet nodig hebben. Die sorteerden we.

We zetten ook onze klasschoen klaar.  Daarin stopten we een briefje voor de Sint. In de schoen zat ook nog een wortel en een raap voor het paard.  En ja hoor, Sint kwam in het weekend langs in de klas en bracht leuke cadeautjes en lekkers.  We proefden van witte, zwarte en bruine chocolade, marsepein, picknicken, speculaas, mandarijntjes ... mmmmm. Bedankt Sinterklaas! 

 Na de herfstvakantie kwamen er twee nieuwe vriendjes bij in onze klas. Amaury en Cyriel. We zorgden ervoor dat ze zich snel thuis voelden in onze klas en hielpen elkaar. Mooi om te zien! Ondertussen zijn ze het al helemaal gewoon!

Ook Maurice had iets te vertellen. Hij werd in de vakantie grote broer van Renée. Voor de vriendjes van de klas bracht hij lekkere snoepjes mee. We maakten een kroon voor Maurice en een cadeau voor de ouders. Proficiat!

Tijdens de voorbije weken werd er ook al flink gewerkt in de klas. We deden opnieuw een Krullenbol. Dit keer maakten we de regen. Met ritmestokjes leerden we de regen nabootsten. Het kan hard maar ook traag regenen. Juf had ook een liedje geleerd over de regen. 'Tikke takke regen'. Wisten jullie trouwens dat je al onze liedjes kan terugvinden op onze Google Classroom?

In het bos zijn ook paddenstoelen aanwezig. We stempelden met onze vingers stippen op de hoed van de paddenstoel. Ook het liedje ' Op een grote paddenstoel' werd aangeleerd. Daarna probeerden we ook de prenten uit het liedje in de juiste volgorde te leggen. We sorteerden herfstvruchten en zochten blaadjes die hetzelfde waren. Dit keer mochten we ook aan de slag met een priknaald. We prikten de stekels voor onze egel.

In het bos vinden we ook kleine kriebeldiertjes. De regenworm kwam aan bod. Eerst rolden we de verf uit op plastiek. Daarna maakten we met onze vingers kronkelende bewegingen op muziek. Als we hiermee klaar waren mochten we een blaadje erop leggen en wrijven. Kronkelende wormen in de aarde kwamen tevoorschijn. We leerden een ook een versje over een spinnetje. Dit keer mochten we de bewegingen doen op elkaars rug om tot rust te komen.