We beluisterden het verhaal van Peter Reynolds: de stip.
Floor vindt dat ze niet kan schilderen.
Ze had de reactie van de juf niet verwacht.
We gaan op die manier naadloos over naar de kunstvorm 'pointillisme'.
We bekeken heel wat schilderijen.
Toen mochten we zelf aan het werk.
Wat was het druk in de ziekenhuizen 9 jaar geleden.
Ook nu hoorden we: sneeuw!
Schattige foto's.
We luisterden heel aandachtig.
De klasfotograaf vond slechts 1 onderwerp belangrijk om op de gevoelige plaat vast te leggen.
Dat het 9 jaar geleden sneeuwde dat hoorden we voor de 2de keer.
We luisterden.
We keken of de lengte bij geboorte nog steeds dezelfde lengte was.
We zongen.
Er werd een wens gedaan.
De klasfotograaf die nam kiekjes.
We onderzoeken vierkanten!
Rechte hoeken? Check!
Even lange zijden? Check!
Evenwijdige overstaande zijden? Check!
Maar vooral: samen!
Het schoolteam is blij en dankbaar voor het vertrouwen dat u in onze school stelt. Wij zullen ons ten volle inzetten voor de opvoeding en het onderwijs van uw kind.
U mag een christelijk geïnspireerde, eigentijdse opvoeding en degelijk onderwijs verwachten.
Bij vragen en problemen staan we steeds voor u klaar om samen naar een oplossing te zoeken.
