Ook de jongste kleuters hebben mogen meedoen op strapdag. Fietsen op de autovrije straat, springen op het springkasteel en krijten op de parking. We hadden een leuke voormiddag samen. 

We zijn gestart! We zijn reeds twee weekjes verder in ons klasje en we hebben al heel wat mooie dingen gedaan.  De kleutertjes zijn het al flink gewoon, bijna geen traantjes meer en heel wat blije gezichtjes.

We leerden in de loop van deze twee weken ons eigen symbool kennen en ook het symbool van de andere vriendjes in de klas.  Wie ben ik en wie ben jij? Ben jij een jongen of een meisje? Jules of Marie? Bleken er toch meer jongens in de klas te zitten. De toren van de jongens was wel groter dan de toren van de meisjes.

We gingen samen op zoektocht door de school. Aan de hand van grote foto's zochten we de verschillende ruimtes op.

Ook onze eerste schilderwerkjes mochten we tentoonstellen en met onze fijne vingertjes mochten we stickeren.

We leerden ons goedemorgenliedje en we leerden het Krullenbollelied.

We mogen ook al twee keer proficiat wensen: Amaury werd in de grote vakantie grote broer van een zus Ophélie en Jerome werd maandag grote broer van een zus Julia. Proficiat aan de mama's, papa's en de grote broers.

Volgende week vieren we weer feest want we gaan er tegenaan met het thema 'Jules is jarig!'

De eerste weken zijn voorbij gevlogen, maar ik ben er zeker van dat iedereen zich ondertussen welkom voelt in onze klas.

We ontdekten wat er allemaal in onze boekentas zat en leerden het juist sorteren. Ook in de turnles bij juf Silke mochten we turnen met onze boekentas.

In onze godsdienstlessen werkten we aan 'ons welkom voelen' in de klas. Er werd een poppenspel gespeeld en ook het 'knuffellied' kennen de kleuters al heel goed. Je kunt dit lied (en andere liederen) ook terugvinden in de classroom! Zo kun je ook thuis samen knuffelen. Zeker een aanrader! 

Er werd ook heel wat ontdekt in de zandbak en geëxperimenteerd met de gekleurde rijst. Ook met de verf mochten de kleuters experimenteren en maakten ze hun eerste schilderwerkje in de klas.

De Bee-Bot mocht ook al uit zijn doosje komen. We zochten ons eigen symbooltje en programmeerde de Bee-Bot zodat hij zou stoppen op ons symbool.

We gingen ook op stap in de school. We zochten aan de hand van foto's verschillende plaatsen op school en keken eens binnen bij het lager in de klas. Daar moesten we wel heel stil zijn, want er werd hard gewerkt en veel geleerd.

Er werd natuurlijk ook al heel wat gespeeld. We zijn goed gestart en helemaal klaar om volgende week verder de klas te ontdekken en nieuwe dingen te leren.

De eerste twee schoolweken zijn voorbijgevlogen. We hebben al heel wat nieuws geleerd. Zoals spelen in de verschillende hoeken, nieuwe liedjes tijdens het onthaal en andere vaste momenten in de klas. Ook leerden we ons vast plaatsje herkennen in de klas, gang en aan de kapstok met ons symbool. Neem gerust een kijkje in onze foto's van de klas.