Schatten, gieten en controleren

Na afstanden meten, kwam het meten van inhouden aan bod. Hoeveel kan er in een emmer? Hoeveel glaasjes haal je uit een liter? Al doende kwamen we dit allemaal te weten. Bijna geen enkele druppel hadden we gemorst. Dat er in de klas na de speeltijd een plas te zien was, kwam door de lekkende kraan. Hilariteit alom. 

Sommigen hebben in het rekenboek gezien dat we bijna mogen wegen en kunnen niet al niet wachten! Wist je dat elke klas een weegschaal en gewichtjes cadeau kreeg van de directeur? Spannend!

{flickr set=72157702613158971}